W piątek 2 września 2016 w ramach piątej edycji Narodowego Czytania odbyła się przygotowana przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Kuślinie, przy współpracy z Gimnazjum Publicznym im. Jana Pawła II w Michorzewie, Gimnazjum Publicznym w Wąsowie i Gminnym Ośrodkiem Kultury w Kuślinie efektowna impreza czytelnicza. pn. „Quo vadis wieczorową porą”, której patronował Wójt Gminy Kuślin Jerzy Dziamski.
DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM, KTÓRZY TEN PIĄTKOWY WIECZÓR SPĘDZILI RAZEM Z NAMI!
Wszyscy byliście wspaniali!
Podczas spotkania, odbyło się inscenizowane czytanie fragmentów sienkiewiczowskiej powieści „Quo vadis” , w adaptacji przygotowanej przez Tomasza Burka.
Na zaaranżowanej na rzymskie atrium scenie, kolejno pojawiały się grupy młodzieży i dorosłych, by w własnej interpretacji pięknie odczytać wyznaczone części powieści.
Część pierwszą inscenizacji pt. „Petroniusz obudził się koło południa” przygotowała młodzież z Gimnazjum Publicznego w Wąsowie, pod kierunkiem polonistki Jadwigi Elantkowskiej.
Czytali: Kacper Mańczak, Kamila Marciniak, Kryspin Paluszak, Maks Szych, Łukasz Świątek, Zofia Witaszak, Julia Wójtowicz.
Część drugą pt. „Zamach na Ligię” przygotowała młodzież z Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Michorzewie, pod kierunkiem dyrektor Anety Adamskiej i polonistki Marii Manyś.
Czytali: dyrektor gimnazjum Aneta Adamska, Dagny Adamczak, Ola Utmańczyk, Wiktoria Kaczmarek, Filip Kałek, Kuba Kaźmierczak, Oskar Marciniak, Oskar Nykiel, Miłosz Toporek, Zuzanna Toporek, Maksymilian Wiśniewski.
Część trzecią pt. „ Co zaszło między Ligią a Winicjuszem w pałacu cezara” czytali dorośli – czytelnicy i sympatycy kuślińskiej biblioteki: Wójt Gminy Jerzy Dziamski, Joanna Adamczak, Małgorzata Kostkowska, Marcin Konieczka, Zofia Musiał.
Czytających szczerymi brawami nagradzała widownia, z ks. proboszczem kuślińskiej parafii Sławomirem Kramarczykiem na czele. Nad nagłośnieniem czuwał Mirek Skrzypczak.
Zapraszam do obejrzenia fotorelacji Jakuba Czekały.https://www.facebook.com/Gminna-Biblioteka-Publiczna-w-Ku%C5%9Blinie-240542149423537/
